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题名/责任者:

何处是我身:青少年在网络游戏中的自我认同建构/胡晓梅著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2021.06

ISBN及定价:

978-7-308-21402-5/CNY49.00

载体形态项:

225页;23cm

其它题名:

青少年在网络游戏中的自我认同建构

个人责任者:

胡晓梅 著

学科主题:

网络游戏-青少年心理学-研究

中图法分类号:

G898.3

中图法分类号:

B844.2

提要文摘附注:

本书介绍和总结了青少年成长教育中关于自我认同建构的新观点，回答了近些年家长、老师和社会各界都广泛关注的问题——青少年玩网络游戏时究竟在想什么？本书以乔治·赫伯特·米德的符号互动理论和安东尼·吉登斯的自我认同理论为框架，探讨青少年如何在虚拟世界形塑一个另外的“我”，分析青少年在游戏过程中不同维度的自我认同建构，并提出规约青少年玩家游戏行为的相应对策。

使用对象附注:

青少年心理学研究人员

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2c8b0d8d0000c1XXXX

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