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题名/责任者:

基于学生核心素养发展的TOPS课程构建与实践/尹慧红编著

出版发行项:

武汉:华中科技大学出版社,2021.11

ISBN及定价:

978-7-5680-7606-7/CNY68.00

载体形态项:

270页:图;26cm

个人责任者:

尹慧红 编著

学科主题:

课程改革-教学研究-小学

中图法分类号:

G622.3

提要文摘附注:

本书内容包括：学生发展的核心素养、TOPS课程的构建、TOPS课程的实施、TOPS课程的创新点、TOPS课程改革评价体系、TOPS课程的实施效果，具体内容包括：学生发展核心素养提出的背景；学生发展核心素养的提出；学生发展四大核心素养的内涵；核心素养与知识、技能的关系；TOPS课程改革的背景分析；TOPS课程改革的设计思路TOPS课程的构建；TOPS课程的课程目标及学科素养；TOPS课程实施方案；TOPS课程各学科课程内容、学习方式、案例等。

使用对象附注:

教育研究人员

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2b1b7bf9000a7dXXXX

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