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题名/责任者:

课堂中的创造力:充满好奇和愉悦的学校/阿兰·乔丹·斯塔科著 王贞贞, 宛小燕, 李萌译

出版发行项:

成都:四川人民出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-220-09745-4/CNY99.00

载体形态项:

574页:图;24cm

统一题名:

Creativity in the classroom: schools of curious delight

其它题名:

充满好奇和愉悦的学校

丛编项:

创造力研究译丛/主编刘莘

个人责任者:

斯塔科 (Starko, Alane Jordan) 著

个人次要责任者:

王贞贞 译

个人次要责任者:

宛小燕 译

个人次要责任者:

李萌 译

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

一般附注:

三生教育基金会赞助出版

版本附注:

据原书第4版译出

出版发行附注:

本书授权由四川人民出版社出版

相关题名附注:

版权页英文题名：Creativity in the classroom: schools of curious delight

书目附注:

有书目 (第504-547页) 和索引

提要文摘附注:

本书旨在帮助教师们将创造力的研究理论与日常课堂教学活动相结合。全书分为两大部分，第一部分包括创造力模型和理论、创造性个体的特征以及个体才能开发。第二部分提供了一些目标明确的创造性思维的教学策略，将创造性思维嵌入课堂教学内容中，以及通过组织基本的课堂活动（课堂分组、课程设计、考试评估、激励方式、课堂组织等）提升学生的创造力水平。

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