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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:58

题名/责任者:
如何成为终身学习者:基于学习和身份的启示/邱德峰,于泽元著
出版发行项:
重庆:西南师范大学出版社,2021.04
ISBN及定价:
978-7-5697-0357-3/CNY58.00
载体形态项:
168页:图;24cm
其它题名:
基于学习和身份的启示
丛编项:
含弘教育学术文丛
个人责任者:
邱德峰
个人责任者:
于泽元
学科主题:
学校教育-教学研究-中小学
中图法分类号:
G632.0
一般附注:
本书获得重庆市教育科学“十三五”规划2019年度重点有经费课题“建设学习大国的内涵、标准与路径研究:基于学习者身份的视角”的资助
提要文摘附注:
本书分五章,内容包括:什么是学习者身份;学生作为学习者身份的立论依据;学生作为学习者身份的理论模型;学生作为学习者身份的实践转向;学生作为学习者身份的培养。
使用对象附注:
教育研究人员
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=29cd9330000051XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.0/E0052242 E0052242   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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