检索到 208 条 分类号=G632.0 的结果
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中文图书1.怎么做课题研究:给教师的40个教育科研建议 G632.0/49
馆藏复本：8
可借复本：5 费岭峰著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书2.核心素养怎么看怎么办 G632.0/45
馆藏复本：3
可借复本：0 崔文峰主编
天津教育出版社 2019
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中文图书3.五新行动:面向未来的学校变革 G632.0/44
馆藏复本：5
可借复本：5 张浩强，陈丽编著
现代出版社 2021
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电子图书4.帮助学生走向新的认知和实践:以批判性思维为工具 G632.0/E0015413
馆藏复本：1
可借复本：1 高新桥[等]撰写
中国政法大学出版社 2022.08
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电子图书5.一稿一路的守望:银川市第十五中学“讲学稿”课堂教学改革的实践与探索 G632.0/E0007411
馆藏复本：1
可借复本：1 马晓农主编
阳光出版社 2022.12
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电子图书6.大概念大单元教学 G632.0/E0019139
馆藏复本：1
可借复本：1 解慧明主编
中国人民大学出版社 2022.08
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电子图书7.中小学科研课题研究指导 G632.0/E0000434
馆藏复本：1
可借复本：1 张丽华著
云南大学出版社 2023.02
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电子图书8.智“汇”杨浦 科研兴教:上海市杨浦区第十三届教育科学研究成果汇编 G632.0/E0004632
馆藏复本：1
可借复本：1 上海市杨浦区教育学院编
上海交通大学出版社 2022.10
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电子图书9.基于大数据的教学创新:来自南通一中的实践探索 G632.0/E0029979
馆藏复本：1
可借复本：1 江苏省南通第一中学省前瞻性项目组著
电子工业出版社 2022.08
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电子图书10.搭建思维成长的阶梯:指向学生思维素养发展的理论与实践探索 G632.0/E0002973
馆藏复本：1
可借复本：1 王东升主编
黑龙江大学出版社 2023.06
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电子图书11.聚焦杨浦，促区域教育可持续发展:上海市杨浦区中小幼学校优秀教育科研成果选集 G632.0/E0004564
馆藏复本：1
可借复本：1 周梅主编
上海交通大学出版社 2023.03
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电子图书12.基于大概念的整合教学实践与示例 G632.0/E0022466
馆藏复本：1
可借复本：1 周利编著
电子科技大学出版社 2021.05
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电子图书13.教育是美好的修行 G632.0/E0031986
馆藏复本：1
可借复本：1 汤勇著
长江文艺出版社 2021.11
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电子图书14.自主思维赋能发展研究 G632.0/E0011484
馆藏复本：1
可借复本：1 黄勇著
东南大学出版社 2021.12
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电子图书15.从发现到表现的深度教学 G632.0/E0022438
馆藏复本：1
可借复本：1 姜向阳编著
电子科技大学出版社 2021.04
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电子图书16.我是这样做教育的:田园教育的探索与实践 G632.0/E0047554
馆藏复本：1
可借复本：1 黄伟羡著
广东人民出版社 2021.12
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电子图书17.对话式研训:教研转型新走向 G632.0/E0024359
馆藏复本：1
可借复本：1 孙志明主编
西南交通大学出版社 2021.08
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电子图书18.走向优质:需求导向的学校变革 G632.0/E0030434
馆藏复本：1
可借复本：1 施忠明著
上海社会科学院出版社 2021.06
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电子图书19.如何成为终身学习者:基于学习和身份的启示 G632.0/E0052242
馆藏复本：1
可借复本：1 邱德峰，于泽元著
西南师范大学出版社 2021.04
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电子图书20.指向核心素养的形成性评价 G632.0/E0010489
馆藏复本：1
可借复本：1 邵朝友，张斌著
山东科学技术出版社 2022.06
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