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- 题名/责任者:
- 单元视域下小学科学概念教学策略/邹萍萍著
- 出版发行项:
- 北京:中国广播影视出版社,2023.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5043-9099-8/CNY59.00
- 载体形态项:
- 184页;26cm
- 个人责任者:
- 邹萍萍 著
- 学科主题:
- 科学知识-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G623.62
- 提要文摘附注:
- 本书共分为七章。第一章介绍了区域推进概念教学的研究背景，概念教学的理论基础。第二章具体介绍了单元大概念解读的策略、单元教材分析策略，并对单元视域下的课时概念进行解析。第三章介绍了如何创设单元以及单元视域下课时教学的真实生活情境。第四章提供了单元视域下挑战性任务设计、结构性问题设计、进阶性思维能力提升等策略。第五章从概念巩固内化以及迁移应用两方面，为教师提供具体的方法。第六章从开发观课量表、基于观课量表改进教学两方面对如何收集证据、基于证据做出教学改进进行了具体策略阐述。第七章不但为教师呈现了单元教学方案设计的具体路径，还呈现了指向物质科学领域、指向技术与工程领域两个单元教学方案样例。
- 使用对象附注:
- 小学科学教学研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.62/E0000325 | E0000325 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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