MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 幼儿园课程知识的文化哲学审视/李传英著
- 出版发行项:
- 重庆:西南师范大学出版社,2015.01
- ISBN及定价:
- 978-7-5621-7012-9/CNY49.00
- 载体形态项:
- 199页:图;26cm
- 个人责任者:
- 李传英 著
- 学科主题:
- 幼儿园-课程-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 提要文摘附注:
- 本书从文化哲学出发，运用文化哲学的思维方式及核心理论框架，对幼儿园课程知识的原理及其机制进行学理层面的系统研究，旨在解释幼儿园课程知识的文化本质属性，对于当前幼儿园课程改革中形成正确的课程知识观念，如何选择、传递以及如何评价幼儿园课程知识具有重要现实指导性。
- 使用对象附注:
- 本书可供幼儿园教师、管理者、家长、研究者参考和借鉴之用
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G612/E0193797 | E0193797 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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