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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:66

题名/责任者:
创新课堂文化:“学做导合一”教学策略/文学荣著
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5019-9277-5/CNY34.00
载体形态项:
204页;23cm
其它题名:
“学做导合一”教学策略
丛编项:
广东省中小学校长工作室丛书
个人责任者:
文学荣 1960.9- 著
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
一般附注:
桃李书系
提要文摘附注:
本书针对“学做导”这一创新型教学策略分六章来深入分析,具体内容包括:“学做导合一”的理论基础与界定、“学”是基础、“做”是核心、“导”是桥梁等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G424.21/7 0162114   罗庄校区—书库四     可借
G424.21/7 0162115   罗庄校区—书库四     可借
G424.21/7 0162116   罗庄校区—书库四     可借
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