MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：67
- 题名/责任者:
- 学习品质培养关键在过程:幼儿园优秀集体教育活动案例集/冯永建，霍力岩主编
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2022.11
- ISBN及定价:
- 978-7-303-27442-0/CNY58.00
- 载体形态项:
- 12,269页:图;26cm
- 其它题名:
- 幼儿园优秀集体教育活动案例集
- 丛编项:
- 幼儿园课程研究与实践方案丛书
- 个人责任者:
- 冯永建 主编
- 个人责任者:
- 霍力岩 主编
- 学科主题:
- 幼儿园-教学活动-教学设计
- 中图法分类号:
- G612
- 一般附注:
- 北京市教育科学“十三五”规划重点课题"幼儿园教师专业胜任力的诊断标准与发展模型研究"成果
- 提要文摘附注:
- 北京市顺义区是国家学前教育实验区，在学前教育质量提升方面锐意进取，与北京师范大学霍力岩教授团队精诚合作，共同推进区域学前教育质量提升。本选题即双方5年多研究的成果。幼儿园集体教育活动是幼儿园教育教学的核心形式，也是提升幼儿教育质量的关键。课题组以集体教育活动为抓手，以《3-6岁儿童学习与发展指南》所倡导的幼儿学习品质的培养为核心目标，从活动起源、目标设定、过程组织直至活动反思，都精心设计，积累了大量教育活动案例。本书系研究过程的活动案例精选，既有活动过程的实录，也有专家点评，对于广大幼儿园开展教育教学具有一定的借鉴作用。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G612/E0012160 | E0012160 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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