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题名/责任者:

学前教育政策的伦理正当性/田涛著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2020.01

ISBN及定价:

978-7-5194-5590-3 精装/CNY95.00

载体形态项:

240页;25cm

丛编项:

光明社科文库

个人责任者:

田涛 著

学科主题:

学前教育-教育政策-伦理学-研究-中国

中图法分类号:

G619.2

责任者附注:

田涛, 成都大学教师。

书目附注:

有书目 (第219-237页)

提要文摘附注:

本书基于对学前教育政策静态解读的反思, 尝试对学前教育政策进行动态解读, 突出政策主体的能动作用、凸显政策行动的过程设计、强调政策文本的纽带作用。其二, 提出“动态—系统”的分析框架, 强调政策要素与伦理正当性理论的内在契合, 从内容伦理、过程伦理和主体伦理三个维度丰富和完善学前教育政策的伦理诉求, 重建学前教育政策的伦理正当性。其三, 提出学前教育政策的伦理体系, 强调以奠基幼儿美好生活为根本伦理诉求, 并基于幼儿本己时间的视角探索幼儿美好生活的可能面貌。

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