临沂职业学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

数学课堂呼唤对话/汤佳宏主编 唐锐光著

出版发行项:

长沙:湖南人民出版社,2015.11

ISBN及定价:

978-7-5561-1196-1/CNY48.00

载体形态项:

189页;17cm

个人责任者:

汤佳宏 主编

个人次要责任者:

唐锐光 著

学科主题:

中学数学课-课堂教学-教学研究-高中

中图法分类号:

G633.602

提要文摘附注:

本书从不同角度，给出了数学对话教学的案例，并给出了数学对话教学模式。对其它学科的教学，也有借鉴价值。在当今社会与教育环境背景下，教师能做些什么？对话教学就是对我国传统的“传授——接受”式教学的改良，是中西方教学方式“以教师为中心”和“以学生为中心”的“中间地带”，也是中西方教学理念“打好基础优先”和“提倡创新优先”的“中间地带”。

使用对象附注:

中学生

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2a17cefe00013dXXXX

豆瓣简介：