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• 200 1_ |a 数学课堂呼唤对话 |A shu xue ke tang hu huan dui hua |f 汤佳宏主编 |g 唐锐光著

• 210 __ |a 长沙 |c 湖南人民出版社 |d 2015.11

• 215 __ |a 189页 |d 17cm

• 330 __ |a 本书从不同角度，给出了数学对话教学的案例，并给出了数学对话教学模式。对其它学科的教学，也有借鉴价值。在当今社会与教育环境背景下，教师能做些什么？对话教学就是对我国传统的“传授——接受”式教学的改良，是中西方教学方式“以教师为中心”和“以学生为中心”的“中间地带”，也是中西方教学理念“打好基础优先”和“提倡创新优先”的“中间地带”。

• 333 __ |a 中学生

• 606 0_ |a 中学数学课 |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 高中

• 690 __ |a G633.602 |v 5

• 701 _0 |a 汤佳宏 |A tang jia hong |4 主编

• 702 _0 |a 唐锐光 |A tang rui guang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20170616

• 856 __ |q image |s 18831.23K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2a17cefe00013dXXXX

• 904 __ |a 2a17cefe00013dXXXX |b 教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

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