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- 题名/责任者:
- 五大发展理念教学研究/王学先，周晓阳，黄秋生著
- 出版发行项:
- 湘潭:湘潭大学出版社,2019.03
- ISBN及定价:
- 978-7-5687-0293-5/CNY52.00
- 载体形态项:
- 284页;24cm
- 个人责任者:
- 周晓阳 著
- 个人责任者:
- 黄秋生 著
- 学科主题:
- 高等学校-思想政治教育-教学研究-中国
- 中图法分类号:
- G641
- 相关题名附注:
- 封面英文题名：Teaching research on five principles of development
- 提要文摘附注:
- 本书按照从抽象到具体、从理论到实践的研究思路对五大发展理念教学问题展开研究。首先，运用辩证唯物主义和历史唯物主义科学世界观和方法论对五大发展理念进行了系统深入的哲学思考，论述了五大发展理念的时代背景和哲学依据，分析了五大发展理念的哲学向度，阐述了五大发展理念的哲学启示，揭示了五大发展理念的哲学意蕴和精神实质，为推进高校思政课教学五大发展理念“三进”工程奠定了坚实的哲学基础。
- 使用对象附注:
- 高校教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G641/E0002370 | E0002370 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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