MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：42
- 题名/责任者:
- 义务教育优质均衡实现路径研究:以福建省为例/连文达著
- 出版发行项:
- 福州:福建科学技术出版社,2021.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5335-6519-0/CNY36.00
- 载体形态项:
- 187页;26cm
- 其它题名:
- 以福建省为例
- 个人责任者:
- 连文达 著
- 学科主题:
- 地方教育-义务教育-研究-福建
- 中图法分类号:
- G522.3
- 一般附注:
- 福建省社会科学规划2018年度资助项目“福建省义务教育优质均衡的实现路径与监测机制研究”的研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书立足于我国义务教育从基本均衡走向优质均衡的现实背景，以福建省义务教育优质均衡发展为基础，借鉴其他省份优质均衡发展的经验，综合运用教育现代化理论、教育公平与公共产品分配理论等理论和文献分析、案例分析等研究方法，按照“规范分析——实证分析——对策分析”的研究思路，重点围绕“什么是义务教育优质均衡，为什么要义务教育优质均衡、义务教育优质均衡是怎么样的、如何实现义务教育优质均衡”四大问题，对义务教育优质均衡展开系统研究。
- 使用对象附注:
- 地方义务教育研究者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G522.3/E0018430 | E0018430 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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