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题名/责任者:

形式的生成:关于设计基础教学中的形式课题研究/周庆著

出版发行项:

南京:东南大学出版社,2018.12

ISBN及定价:

978-7-5641-8156-7/CNY85.00

载体形态项:

13,284页;26cm

其它题名:

关于设计基础教学中的形式课题研究

丛编项:

“设计教育研究”丛书/邬烈炎主编

个人责任者:

周庆 著

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

一般附注:

南京艺术学院学术著作出版基金资助 江苏高校青蓝工程资助 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD) 江苏省高等学校优秀科技创新团队项目“参数化技术创新设计研究”(DGZHPCS17)

提要文摘附注:

本书主要内容包括：解读：关于形式的再认识、参照：相关专业形式训练方法的启示、体验：从视觉对象中寻找形式、秩序：数理逻辑的形式与课题等。

使用对象附注:

教育工作者

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=264d6a38000a72XXXX

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