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- 题名/责任者:
- 单元教学逆向设计案例集/邹炳主编
- 出版发行项:
- 上海:上海社会科学院出版社,2021.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5520-3544-5/CNY58.00
- 载体形态项:
- 193页;23cm
- 个人责任者:
- 邹炳 主编
- 学科主题:
- 中小学-教学设计-教案(教育)
- 中图法分类号:
- G632.0
- 提要文摘附注:
- 本书是上海市嘉定区戬浜学校在培育学生核心素养的当下，在关注单元教学的现实背景下，所进行的教学研究与教学实践成果集。所谓“学科教学逆向设计”，就是在教学设计过程中，通过“逆向设计”，进行流程再造，即教师在开始设计单元和单课时学习时，立足学生学习品质的评价要素，先确立学习目标，再明确学习评价，最后设计教学活动。本书所收的案例有语文、数学、英语、音乐、体育、科学、生命科学、道德与法治、信息科技等各学科，对一线教师具有一定的指导与参考价值。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.0/E0030481 | E0030481 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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