MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：43
- 题名/责任者:
- 教师领导与教师学习:教师专业发展的双重路径及其整合/曾艳著
- 出版发行项:
- 上海:上海交通大学出版社,2020.09
- ISBN及定价:
- 978-7-313-23509-1/CNY78.00
- 载体形态项:
- 263页:图;24cm
- 其它题名:
- 教师专业发展的双重路径及其整合
- 个人责任者:
- 曾艳 著
- 学科主题:
- 中小学-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G635.12
- 一般附注:
- 教师发展研究
- 提要文摘附注:
- 本书以教师领导理论、学习领导理论为视角，以我国新课程改革为背景，以北京市两所小学教研组中的教师学习与教师领导为探究对象，采取质性研究设计，展现了在我国宏观教育改革政策要求之下，教师在学校及教研组中进行教师学习、实践教师领导的多种形态，以及两者的复杂互动过程，并探讨了教师学习孕育教师领导的路径与条件。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G635.12/E0086845 | E0086845 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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