MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 审思与重构:解读高等教育的性别符码/王俊著
- 出版发行项:
- 武汉:华中师范大学出版社,2017.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5622-8056-9/CNY59.00
- 载体形态项:
- 296页;25cm
- 其它题名:
- 解读高等教育的性别符码
- 丛编项:
- 高等教育与社会发展论丛
- 个人责任者:
- 王俊 (女) 著
- 学科主题:
- 高等教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 一般附注:
- 国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目
- 提要文摘附注:
- 通过审视人们习以为常的社会性别观念，提出了女性（女性气质）与高深学问的悖论是高等教育中性别歧视的知识论根源，质疑了学科的性别意识形态，分析了大学课程所蕴含的性别属性，反思了大学教学中的权力问题，解构了高等教育“知识中立”、“价值无涉”的神话，指出要解决高等教育中的性别问题就必须深入到认识论层次的批判，重新审思知识领域的性别意识形态，揭示高等教育自身所蕴含的性别符码。
- 使用对象附注:
- 高等教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G649.2/E0064900 | E0064900 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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