机读格式显示(MARC)
- 000 01599oam2 2200349 450
- 010 __ |a 978-7-5622-8056-9 |d CNY59.00 |f CNY23.60
- 092 __ |a CN |b 人天823-1387
- 100 __ |a 20180503d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 审思与重构 |A shen si yu chong gou |e 解读高等教育的性别符码 |f 王俊著
- 210 __ |a 武汉 |c 华中师范大学出版社 |d 2017.12
- 300 __ |a 国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目
- 330 __ |a 通过审视人们习以为常的社会性别观念,提出了女性(女性气质)与高深学问的悖论是高等教育中性别歧视的知识论根源,质疑了学科的性别意识形态,分析了大学课程所蕴含的性别属性,反思了大学教学中的权力问题,解构了高等教育“知识中立”、“价值无涉”的神话,指出要解决高等教育中的性别问题就必须深入到认识论层次的批判,重新审思知识领域的性别意识形态,揭示高等教育自身所蕴含的性别符码。
- 461 _0 |a 高等教育与社会发展论丛 |1 2001
- 517 1_ |a 解读高等教育的性别符码 |9 jie du gao deng jiao yu de xing bie fu ma
- 606 0_ |a 高等教育 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 王俊 |A wang jun |c (女) |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20180503
- 856 __ |q image |s 170040.18K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=291bd806000099XXXX
- 904 __ |a 291bd806000099XXXX |b 高等教育学,教育学 |c 可供 |d 成人学术 |e 否
- 905 __ |a LYVC |d G649.2/E0064900
- 906 __ |a E0064900 |b E0064900 |c G649.2/E0064900 |d 电子图书 |e 23.60