机读格式显示(MARC)

• 000 01518nam0 2200313 450

• 001 0000480621

• 010 __ |a 978-7-305-24587-9 |d CNY47.00 |f CNY47.00

• 092 __ |a CN |b Rt1019-2870

• 100 __ |a 20220315d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前儿童语言教育 |A xue qian er tong yu yan jiao yu |b 专著 |f 罗秋英，梁珊主编

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2022.02

• 215 __ |a 213页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 高等职业教育学前教育专业“理实一体化”立体教材

• 330 __ |a 本书围绕“教学是学习者的活动”设计“主题”化的学前儿童语言教育学习内容，各模块以“任务”驱动学习活动的开展。本书尝试打破原有知识体系的束缚，从幼儿园语言教育岗位的实际需要出发，按照儿童的年龄特点，组织语言教育活动。书中采用双目录体例，包含理论目录和实践目录，将理论学习与主题实训一一对应，分别从学前儿童讲述活动、谈话活动、文学活动、听说游戏、早期阅读活动和语言教育环境的创设阐述了学前儿童语言教育，凸显职业教育“以能力发展为中心”的发展要求。

• 333 __ |a 高职

• 606 0_ |a 学前儿童 |j 教材 |x 语言教学 |x 高等职业教育

• 690 __ |a G613.2 |v 5

• 701 _0 |a 罗秋英 |A luo qiu ying |4 主编

• 701 _0 |a 梁珊 |A luo qiu ying |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220323

• 856 __ |q image |s 45648.34K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2af397dc0000b1XXXX

• 904 __ |a 2af397dc0000b1XXXX |b 学前教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G613.2/E0029017

• 906 __ |a E0029017 |b E0029017 |c G613.2/E0029017 |d 电子图书 |e 47.00

• 920 __ |a 441400 |z 1