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- 010 __ |a 978-7-303-27738-4 |d CNY58.00 |f CNY31.90
- 100 __ |a 20220921d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 不仅仅是评价 |A bu jin jin shi ping jia |b 专著 |e 学习故事究竟给我们带来了什么 |f 周菁,苏婧著
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2022.08
- 215 __ |a 217页 |c 图,照片 |d 24cm
- 225 1_ |a 我们的学习故事丛书 |f 周菁主编
- 330 __ |a 本套体系以培养终身学习者为导向,相信儿童是有能力、有自信的学习者和沟通者。本书即从理论和实践的角度,以北京教科院早教所学习故事研习小组5年来对外来的“学习故事”礼之、师之、纳之、化之的研习和实践过程为素材,探讨并呈现与学习故事相关的基本概念、理论基础、实践可能,以及随之给幼儿园和老师们带来的各种转变、挑战和思考。这为幼儿园贯彻落实《指南》精神,让儿童度过快乐而有意义的童年提供了不一样的视角,也为如何将外来理念和实践“本土化”提供了真实生动的实例和经验。
- 517 1_ |a 学习故事究竟给我们带来了什么 |9 xue xi gu shi jiu jing gei wo men dai lai le shen me
- 701 _0 |a 周菁 |A zhou jing |4 著
- 701 _0 |a 苏婧 |A zhou jing |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220921
- 856 __ |q text |s 79642.96K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2c886abc0002bdXXXX
- 904 __ |a 2c886abc0002bdXXXX |b 学前教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否
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