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• 200 1_ |a 高中英语听说教学理论与活动设计 |A gao zhong ying yu ting shuo jiao xue li lun yu huo dong she ji |b 专著 |f 董亚男编著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020.05

• 215 __ |a 278页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书依据中外听说教学理论，例证听说教学中需要解决的问题；从中外听说能力要求出发，结合欧框(CEFR)、《国家课程标准》和《上海市教学基本要求》对听说能力的要求，按照话题分类、年段要求，基于学情分析，依托语篇，从素材改编、教学设计、教学评价三个方面，诠释课程标准所提出的“主题语境”、“活动观”、“过程性评价”等核心理念。

• 333 __ |a 教育工作者及研究人员

• 606 0_ |a 英语 |x 听说教学 |x 教学研究 |x 高中

• 690 __ |a G633.412 |v 5

• 701 _0 |a 董亚男 |A dong ya nan |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200604

• 856 __ |q image |s 160015.74K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=285ce6f70000c6XXXX

• 904 __ |a 285ce6f70000c6XXXX |b 教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

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• 920 __ |a 441400 |z 1