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• 010 __ |a 978-7-5347-9926-6 |d CNY39.00 |f CNY31.20

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• 200 1_ |a 学校评价 |A xue xiao ping jia |b 专著 |e 优质学习场域的构建路径 |f 陈惠英著

• 210 __ |a 郑州 |c 大象出版社 |d 2019.10

• 215 __ |a 249页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书系北京市教育科学规划2017年度重点课题“北京市中小学学校自我评价制度建立的动力机制研究”(课题编号：CACA17073)研究成果

• 330 __ |a 本书共10章，主要介绍了：学校评价的由来、学校外部评价的概念界定、学校外部评价的历史回顾、学校外部评价的要素分析、学校自我评价的概念界定、学校自我评价的要素分析等。

• 333 __ |a 教育工作者

• 517 1_ |a 优质学习场域的构建路径 |9 you zhi xue xi chang yu de gou jian lu jing

• 606 0_ |a 中小学 |x 教育评估 |x 研究

• 690 __ |a G630 |v 5

• 701 _0 |a 陈惠英 |A chen hui ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20191205

• 856 __ |q text |s 156528.92K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=27e4ba0b000008XXXX

• 904 __ |a 27e4ba0b000008XXXX |b 教育学 |c 可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G630/E0087499

• 906 __ |a E0087499 |b E0087499 |c G630/E0087499 |d 电子图书 |e 31.20

• 920 __ |a 441400 |z 1