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• 010 __ |a 978-7-5622-8051-4 |d CNY57.00 |f CNY22.80

• 092 __ |a CN |b 人天823-1340

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• 200 1_ |a 现象与阐释 |A xian xiang yu chan shi |e 言语冲突下的课堂场域透视 |f 陈秀玲著

• 210 __ |a 武汉 |c 华中师范大学出版社 |d 2017.12

• 215 __ |a 290页 |d 26cm

• 225 2_ |a 高等教育与社会发展论丛

• 300 __ |a 国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目

• 330 __ |a 本书通过对冲突理论、言语理论、交往理论等理论的梳理，考察了近年来我国课程教学改革以来基础教育乃至高等教育课堂这一场域的现状，研究了我国新时期课堂场域中的各类冲突现象，从而创造性地提出了将课堂整体、课堂冲突纳入言语场域中再认识的观点。

• 333 __ |a 高校教学研究者

• 461 _0 |a 高等教育与社会发展论丛 |1 2001

• 517 1_ |a 言语冲突下的课堂场域透视 |9 yan yu chong tu xia de ke tang chang yu tou shi

• 606 0_ |a 高等学校 |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G642.421 |v 5

• 701 _0 |a 陈秀玲 |A chen xiu ling |f (1980-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20180529

• 856 __ |q image |s 160955.62K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=291bdad6000109XXXX

• 904 __ |a 291bdad6000109XXXX |b 高等教育学,教育学 |c 可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G642.421/E0064872

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