机读格式显示(MARC)

• 000 01176nam0 2200289 450

• 001 0000389017

• 005 20181130143718.5

• 010 __ |a 978-7-206-15009-8 |d CNY48.00 |f CNY28.80

• 100 __ |a 20181130d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 220000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 医学生人文素质教育与评价 |f 孟繁英著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林人民出版社 |d 2018.05

• 215 __ |a 209页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书以医学生人文素质教育存在的问题和对策为线索，运用唯物辩证法的基本原理分析了社会对医学生要求的转变，医学生人文素质的养成迫在眉睫。医学院校必须承担起其社会职能——为社会培养高素质的医学人才，对医学生的素质教育必须进行改革，从理念到教学内容和方法再到评价体系。

• 333 __ |a 医学人员

• 606 0_ |a 医学院校 |x 大学生 |x 人文素质教育 |x 研究

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 孟繁英 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20181130

• 856 __ |q text |s 104679.44K |u https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=239bd3e40012faXXXX

• 904 __ |a 239bd3e40012faXXXX |b 教育学,高等教育学 |c 不可供 |d 成人非学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G641/E0140905

• 906 __ |a E0140905 |b E0140905 |c G641/E0140905 |d 电子图书 |e 28.80

• 920 __ |a 441400 |z 1