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• 200 1_ |a 心理学 |A xin li xue |b 专著 |f 董一英，洪玉华主编

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2019.07

• 215 __ |a 309页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 黄冈师范学院教育学省级重点学科建设阶段性成果 湖北省人文社会科学重点研究基地鄂东教育与文化研究中心研究成果

• 330 __ |a 本书集中探讨了心理学的研究、心理的发展、认知过程、行为动力、学习理论、教师心理、心理健康等主题，共由十二章构成。在写作体例上，每章由主要内容、学习目标、情境导入、正文、课后练习等几个部分组成。

• 333 __ |a 本书可作为高等师范院校教师教育专业公共课心理学的教材，也可作为其他专业有志于报考全国教师资格证考试考生学习的教材，还可作为教育类研究生入学考试中教育综合的参考教材

• 606 0_ |a 心理学

• 690 __ |a B84 |v 5

• 701 _0 |a 董一英 |A dong yi ying |4 主编

• 701 _0 |a 洪玉华 |A dong yi ying |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20190816

• 856 __ |q text |s 5561.08K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=29cee6d60001c9XXXX

• 904 __ |a 29cee6d60001c9XXXX |b 基础心理学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d B84/E0051964

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