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- 330 __ |a 本书是一本关于初中数学教学类的学术著作,全书共分为两篇六章。书内讲述了初中数学课堂教学存在的弊端,以及生命力课堂的原则、优势和影响因素,初中数学新课程标准、有效因素、存在的问题和对策等相关问题。
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