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• 200 1_ |a 美国高校惩处与预防腐败机制研究 |A mei guo gao xiao cheng chu yu yu fang fu bai ji zhi yan jiu |f 刘爱生著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2018.12

• 215 __ |a 200页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 浙江省高校人文社科教育学重点研究基地书系

• 300 __ |a 2015年教育部人文社科青年基金项目“美国高校惩治和预防腐败的机制研究”(项目编号：15YJC880041)成果

• 330 __ |a 本书深入研究美国高校惩处与预防腐败机制，认为美国大学的反腐机制建立在西方的人性恶和理性经济人的假设之上的，即行动者会基于成本—收益的视角来评估其行为。基于这种人性假设，本书构建出美国大学的四种预防和惩治腐败的机制，即使人不敢腐败的惩治机制、不能腐败的防范机制、不必腐败的保障机制和不愿腐败的自律机制。

• 333 __ |a 高校教育研究人员

• 461 _0 |a 浙江省高校人文社科教育学重点研究基地书系 |1 2001

• 606 0_ |a 高等学校 |x 学校管理 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G649.712 |v 5

• 701 _0 |a 刘爱生 |A liu ai sheng |f (1984-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20190221

• 856 __ |q image |s 137102.45K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2508e71a000480XXXX

• 904 __ |a 2508e71a000480XXXX |b 教育学,高等教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G649.712/E0124195

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