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• 200 1_ |a 师范类专业认证背景下数学专业人才培养模式研究 |b 专著 |f 张玲著

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 黑龙江大学出版社 |d 2020.08

• 215 __ |a 218页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书立足于师范类专业认证这一大背景，探究具有师范类数学专业的高等院校人才培养模式改革这一命题，对提高师范类数学专业人才培养质量，促进应用创新型人才培养，具有理论层面的价值和参考。本书分为五章，主要介绍师范类专业认证的概念、时代内涵及数学专业发展现状。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 数学教学 |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 701 _0 |a 张玲 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201229

• 856 __ |q image |s 145966.59K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=277da22f00001eXXXX

• 904 __ |a 277da22f00001eXXXX |b 数学 |c 可供 |d 成人学术 |e 否

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