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• 010 __ |a 978-7-5760-0041-2 |d CNY78.00 |f CNY42.90

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• 200 1_ |a 区域学业质量评价的坚守与突破 |A qu yu xue ye zhi liang ping jia de jian shou yu tu po |b 专著 |e 学习分析视角 |f 恽敏霞，朱靖等著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020.06

• 215 __ |a 337页 |c 图 |d 26cm

• 330 __ |a 本书主要立足区域教育评价理论与实践，从学业质量评价的价值追溯、技术革新与区域定位探析了相关理论价值和实践启示；从学习分析视角探索区、校学业质量评价的主要流程与实施经验，尤其研究了如何借助学习分析技术突破传统学业质量评价的瓶颈问题；基于此，提出了在新技术支持下区校学业质量评价的模型、主要路径和应用策略。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 517 1_ |a 学习分析视角 |9 xue xi fen xi shi jiao

• 606 0_ |a 教育质量 |x 教育评估 |x 研究

• 690 __ |a G40-058.1 |v 5

• 701 _0 |a 恽敏霞 |A yun min xia |4 著

• 701 _0 |a 朱靖 |A yun min xia |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200731

• 856 __ |q image |s 212557.76K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=273ff320000d3aXXXX

• 904 __ |a 273ff320000d3aXXXX |b 教育学原理 |c 可供 |d 成人非学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G40-058.1/E0095821

• 906 __ |a E0095821 |b E0095821 |c G40-058.1/E0095821 |d 电子图书 |e 42.90

• 920 __ |a 441400 |z 1