机读格式显示(MARC)

• 000 01953nam0 2200313 450

• 001 0000316751

• 005 20150714162702.3

• 010 __ |a 978-7-313-12848-5 |d CNY38.00 |f CNY15.20

• 092 __ |a CN |b 人天689-1239

• 100 __ |a 20150714d2015 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a k z 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 转化学习与成人精神家园的构建研究 |A zhuan hua xue xi yu cheng ren jing shen jia yuan de gou jian yan jiu |e 基于成人教育学的视角 |f 贾凡著

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2015.05

• 215 __ |a 265页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书运用国际成人教育研究中经典的转化学习理论(又称质变学习理论)(Transformative Learning)，对5名本土个案在人生成长中的困惑与徘徊、反思与蜕变过程进行了跨学科的质性研究，挖掘并总结了日常生活中的转化学习现象，探讨了转化学习与精神成长的内在关系。本书具有较强的可读性，旨在帮助人们学会做生活和学习的主人，学会在生活中凝聚“化茧成蝶”的精神力量，以更好的面对生活、改变生活、创造生活。创见：(1)对转化学习理论的引入、应用及反思，在我国大陆学术界尚属首次，有助于开拓成人教育的学科视野，丰富成人教育的理论与实践基础；(2)从成人教育学科视角出发，对个案生活故事中的转化学习现象进行跨学科的质性分析，力求弥合理论与实践、学术与生活、学习与成长之间的隔阂；(3)主张学习向生活世界与精神家园的回归，有助于学习者转变学习观念，提高通过学习面对生活、改变生活的勇气与智慧；(4)深入探析现代中国人转化学习及精神成长的内在机理，为践行社会主义核心价值观提供参照。

• 333 __ |a 成人教育

• 517 1_ |a 基于成人教育学的视角 |9 ji yu cheng ren jiao yu xue de shi jiao

• 606 0_ |a 成人教育 |x 教育理论 |x 研究

• 690 __ |a G720 |v 5

• 701 _0 |a 贾凡 |A jia fan |f (1980-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20150714

• 856 __ |q image |s 4603.19K |u https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=219caa77001031XXXX

• 904 __ |a 219caa77001031XXXX |b 成人教育学 |c 可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G720/E0175105

• 906 __ |a E0175105 |b E0175105 |c G720/E0175105 |d 电子图书 |e 15.20

• 920 __ |a 441400 |z 1