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• 200 1_ |a 新时代中国工科教师队伍建设 |b 专著 |f 朱正伟，李茂国主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2022.10

• 215 __ |a 364页 |c 图 |d 23cm

• 330 __ |a 全书包括四部分内容：第一部分围绕工科教师教学能力、科研能力、工程实践能力等三大核心能力与国际视野展开研究；第二部分围绕工科教师的招聘、考核评价、职称评聘等三大板块展开研究；第三部分围绕工科教师专业发展的激励与支持展开研究，主要包括工科教师专业发展模型、激励与反馈、培训等三大板块；第四部分则以胜任工程教育事业为导向、以三大能力良性发展为目标、以工科教师能力结构复合化为指引，分别从考核评价、专业发展、培训与激励等三个层面提出了13条对策与建议。

• 333 __ |a 工科院校师资队伍建设研究人员

• 606 0_ |a 工科院校 |x 师资队伍建设 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _0 |a 朱正伟 |4 主编

• 701 _0 |a 李茂国 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230207

• 856 __ |q text |s 10055.70K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2b591ffd000181XXXX

• 904 __ |a 2b591ffd000181XXXX |b 高等教育学,教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

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• 920 __ |a 441400 |z 1