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- 200 1_ |a 小学数学单元整体教学 |b 专著 |e “三阶式”单元教学策略 |f 黄慧章,郑大明编著
- 210 __ |a 成都 |c 电子科技大学出版社 |d 2021.06
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- 330 __ |a 本书共五章,内容包括:结构单元课程的基本要义、结构单元课程整体设计方略、《数与代数》单元教学案例、《图形与几何》单元教学案例、《统计与概率》单元教学案例。
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