机读格式显示(MARC)

• 000 01074nam0 2200289 450

• 001 0000484038

• 005 20230707105222.0

• 010 __ |a 978-7-5369-8425-7 |d CNY38.60 |f CNY30.88

• 100 __ |a 20230707d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 610000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 小学教师专业质量标准研究 |b 专著 |f 黄润榕著

• 210 __ |a 西安 |c 陕西科学技术出版社 |d 2022.05

• 215 __ |a 153页 |c 图 |d 26cm

• 330 __ |a 本书内容包含：相关概念及理论、小学教师专业质量标准之标准的价值探寻、小学教师专业质量标准之指标体系的反思与求索、小学教师专业质量标准之指标体系生成的理论建议等。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 小学教师 |x 师资培养 |x 教育质量

• 690 __ |a G625.1 |v 5

• 701 _0 |a 黄润榕 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230707

• 856 __ |q text |s 3024.38K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2c305789000089XXXX

• 904 __ |a 2c305789000089XXXX |b 教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G625.1/E0009089

• 906 __ |a E0009089 |b E0009089 |c G625.1/E0009089 |d 电子图书 |e 30.88

• 920 __ |a 441400 |z 1