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• 010 __ |a 978-7-310-05400-8 |d CNY66.00 |f CNY36.30

• 092 __ |a CN |b 人天794-0874

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• 200 1_ |a 阅读障碍检测及亚类型鉴定新途径 |A yue du zhang ai jian ce ji ya lei xing jian ding xin tu jing |d A new approach to the assessment and subtype diagnosis of developmental dyslexia |f 白丽茹著 |z eng

• 210 __ |a 天津 |c 南开大学出版社 |d 2017.07

• 215 __ |a 16,395页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 天外“求索”文库

• 300 __ |a 教育部人文社会科学规划项目

• 330 __ |a 本书分为理论探究和实证检验两部分，在系统梳理、阐述拼音文字阅读障碍研究的发展历程及理论与模型的基础上，结合实证研究，提出阅读障碍检测应该采用基于阅读成分理论，以干预为导向，科学合理且简便易施的检测模型，并强调制定、使用统一的标准化量表和诊断标准，使阅读障碍检测与干预补救训练形成有机的整体。

• 333 __ |a 本书适合心理语言学、心理发展与教育、认知心理学、特殊教育等相关专业学习者及实践者

• 461 _0 |a 天外“求索”文库 |1 2001

• 510 1_ |a New approach to the assessment and subtype diagnosis of developmental dyslexia |z eng

• 606 0_ |a 儿童 |x 阅读 |x 学习障碍 |x 研究

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _0 |a 白丽茹 |A bai li ru |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20170901

• 856 __ |q image |s 321348.42K |u https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=22fb1a810022e5XXXX

• 904 __ |a 22fb1a810022e5XXXX |b 发展与教育心理学 |c 可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G442/E0155501

• 906 __ |a E0155501 |b E0155501 |c G442/E0155501 |d 电子图书 |e 36.30

• 920 __ |a 441400 |z 1