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- 010 __ |a 978-7-301-28103-1 |d CNY49.00 |f CNY29.40
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- 200 1_ |a 听觉障碍儿童的发展与教育 |A ting jue zhang ai er tong de fa zhan yu jiao yu |f 贺荟中编著
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2018.03
- 215 __ |a 257页 |c 图 |d 26cm
- 300 __ |a 21世纪特殊教育创新教材/方俊明总主编 发展与教育系列
- 330 __ |a 本书分析了听觉障碍儿童的身心发展特点,探讨了如何根据其身心特点有效地开展交流与语言发展和教育。听觉障碍儿童的教育是其发展与教育重要阶段,本书关于以家庭为中心的听觉障碍儿童的教育的内容能有效解决听觉障碍儿童的父母面对听觉障碍儿童的困惑,帮助理解听觉障碍的确切内涵与意义等。
- 333 __ |a 特殊教育工作者,听觉障碍儿童及家长
- 606 0_ |a 听力障碍 |j 教材 |x 儿童教育 |x 特殊教育
- 701 _0 |a 贺荟中 |A he hui zhong |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20180424
- 856 __ |q text |s 217318.25K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=24ed778d000615XXXX
- 904 __ |a 24ed778d000615XXXX |b 特殊教育学 |c 可供 |d 成人学术 |e 否
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