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• 200 1_ |a 学前儿童语言教育 |A xue qian er tong yu yan jiao yu |f 夏巍主编

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2018.08

• 215 __ |a 288页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 学前教育专业规划教材/杨晓萍总主编

• 330 __ |a 本书共分为十一章，其中第一章至第三章是学前儿童语言教育的基本理论，主要阐述了语言教育的概念、意义、研究现状，语言发生发展的基础及语言学习的相关理论，语言教育活动的特点、类型、原则与方法等；第四章至第十章介绍不同类型学前儿童语言教育活动的设计与指导；第十一章是关于学前儿童语言教育活动的评价。

• 333 __ |a 参加幼儿教师资格考试考生

• 606 0_ |a 学前儿童 |j 教材 |x 语言教学

• 690 __ |a G613.2 |v 5

• 701 _0 |a 夏巍 |A xia wei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20181221

• 856 __ |q text |s 167816.51K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=24a397d60003d4XXXX

• 904 __ |a 24a397d60003d4XXXX |b 学前教育学 |c 可供 |d 成人非学术 |e 否

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