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• 200 1_ |a 乡村小规模学校的标准化建设研究 |A xiang cun xiao gui mo xue xiao de biao zhun hua jian she yan jiu |b 专著 |f 钟振国著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2021.06

• 215 __ |a 313页 |c 图，照片 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究青年基金项目“断裂与重塑；基于扎根理论的当代乡村教师生命价值研究”(16YJC880111)研究成果 杭州市哲学社会科学规划课题“乡村小规模学校标准化建设研究”(M19JC018)研究成果

• 330 __ |a 本书以乡村小规模学校为研究对象，以办学标准及其指标体系的构建为研究内容，旨在解决如下问题：乡村小规模学校为何要单独制定办学标准？其标准化建设所处的水平及面临的问题有哪些？怎样构建乡村小规模学校办学标准？首先，基于办学条件、办学经费、人员条件、学校管理、学校文化以及外部支持六大维度，对乡村小规模学校标准化建设的原则和价值取向进行探讨，对乡村小规模学校办学标准构建的学理依据进行了合理性辩护，重点从应然层面进行分析。接着，通过田野调查，对乡村小规模学校标准化建设在实然层面的现实样态进行描述和探析，力图由下到上构建当代乡村小规模学校办学标准的指标体系和理论体系，这是本书之目的所在。最后，对乡村小规模学校标准化建设的路径保障进行论述，为乡村小规模学校摆脱当前的生存困境，推进义务教育均衡化发展提供有用的思路和具体的实现路径。

• 333 __ |a 农村学校管理标准化研究人员

• 606 0_ |a 农村学校 |x 学校管理 |x 标准化 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G725.65 |v 5

• 701 _0 |a 钟振国 |A zhong zhen guo |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211018

• 856 __ |q text |s 5306.00K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2c8b0c4f00009dXXXX

• 904 __ |a 2c8b0c4f00009dXXXX |b 成人教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G725.65/E0004381

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