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• 100 __ |a 20011010d2001 ekmy0chiy0120 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a cf a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学机智 |A jiao xue ji zhi |e 教育智慧的意蕴 |d = The tact of teaching |e the meaning of pedagogical thoughtfulness |f (加) 马克斯·范梅南著 |g 李树英译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2001

• 215 __ |a [11], 293页, [1] 叶图版 |c 肖像 |d 24cm

• 225 2_ |a 世界课程与教学新理论文库 |A shi jie ke cheng yu jiao xue xin li lun wen ku

• 300 __ |a “十五”国家重点图书出版规划项目

• 300 __ |a 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学 课程与教学研究所研究项目

• 314 __ |a 著者规范汉译姓: 范马嫩

• 314 __ |a 马克斯·范梅南,加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任、国际性质方法学研究院高级研究员。《现象学教育学》杂志的主编。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书内容包括：迈向智慧教育学、教育学的概念、教育的时机、教育学的性质、教育学的实践、机智的性质等。

• 410 _0 |1 2001 |a 世界课程与教学新理论文库

• 500 00 |a Tact of teaching:the meaning of pedagogical thoughtfulness |m Chinese

• 517 0_ |a 教育智慧的意蕴

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _1 |a 范·马嫩 |A Fan Manen |g (Van Manen, Max) |4 著

• 702 _0 |a 李树英 |A Li Shuying |c (教育)

• 801 _0 |a CN |b TL |c 20011010

• 801 _2 |a CN |b 首都师范大学图书馆 |c 20011122

• 905 __ |a LYVC |d G40/16

• 920 __ |a 441400 |z 1