机读格式显示(MARC)
- 000 01658nam0 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-5689-3069-7 |d CNY78.00 |f CNY84.24
- 092 __ |a CN |b Rt1024-0519
- 100 __ |a 20220518d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 发达国家高等教育评估制度分析 |A fa da guo jia gao deng jiao yu ping gu zhi du fen xi |b 专著 |d Analysis of higher education evaluation system in developed countries |f 彭江等著 |z eng
- 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2022.01
- 330 __ |a 本书以质量评估为主题,从认证、学生评估、教学学术评估、院校问责4个维度,秉持“学生中心”“学习中心”“学习成果中心”的“新三中心”观,围绕学生、教师、学校、政府4大主体,综合采用文献研究法、历史研究法、比较研究法、案例法等研究方法,对发达国家高等教育认证模式、地区性认证、专业性认证、大学生学习评估、学习投入度调查、满意度调查、学习成果评估、教学学术评估、院校自愿问责等10个关键问题从历史发展、系统构成、系统运行、经验与启示4个方面,进行了系统深入的分析总结。
- 510 1_ |a Analysis of higher education evaluation system in developed countries |z eng
- 606 0_ |a 发达国家 |x 高等教育 |x 制度 |x 研究
- 701 _0 |a 彭江 |A peng jiang |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220518
- 856 __ |q image |s 5616.86K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2b9b5c4900013dXXXX
- 904 __ |a 2b9b5c4900013dXXXX |b 高等教育学,教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否
- 905 __ |a LYVC |d G649.1/E0017873
- 906 __ |a E0017873 |b E0017873 |c G649.1/E0017873 |d 电子图书 |e 84.24