机读格式显示(MARC)
- 000 01000nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5647-3622-4 |d CNY62.00
- 099 __ |a CAL 012016141733
- 100 __ |a 20160824d2016 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f 王春阳,杨彬,张婕著
- 210 __ |a 成都 |c 电子科技大学出版社 |d 2016
- 330 __ |a 本书内容包括教育心理学概述、心理发展与教育、教师心理、学生心理、学习及学习理论、知识的学习、技能的学习、学习策略、学习迁移、品德的形成、学习动机、影响学习的认知与人格因素、问题解决的学习与创造性、教学设计、课堂管理、教学评价等。
- 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue
- 701 _0 |a 王春阳 |A wang chun yang |f (1959-) |4 著
- 701 _0 |a 杨彬 |A yang bin |c (心理学) |4 著
- 701 _0 |a 张婕 |A zhang jie |c (女, |f 1982-) |4 著
- 801 _0 |a CN |b LYVC |c 20191028