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• 200 1_ |a 认知视角下聋人学生汉语习得与教学研究 |A ren zhi shi jiao xia long ren xue sheng han yu xi de yu jiao xue yan jiu |b 专著 |d A study on Chinese acquisition and teaching of deaf students from the cognitive perspective |f 张帆著 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2019.06

• 215 __ |a 288页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本研究得到教育部人文社会科学青年基金项目(项目号:17YJC74013)“认知视角下聋人手语与汉语习得实证研究”资助

• 330 __ |a 手语是聋人的母语，汉语学习对聋人学生而言具有二语习得的性质。诞生于上世纪70年代的认知语言学是语言学中的一种新范式，该理论发展迅猛，并以其及强大的解释力对二语教学产生了较大影响。本书尝试借鉴认知语言学中的最新研究成果，并以此为指导开展聋人汉语习得与教学研究，以期构建全新的聋人汉语习得观与聋人汉语教学范式，为今后国内聋人汉语教学提供借鉴。

• 333 __ |a 特殊教育研究人员

• 510 1_ |a Study on Chinese acquisition and teaching of deaf students from the cognitive perspective |z eng

• 606 0_ |a 汉语 |x 聋哑教育 |x 教学研究

• 690 __ |a H193 |v 5

• 701 _0 |a 张帆 |A zhang fan |f (1978-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20190925

• 856 __ |q text |s 17315.59K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=294a072a0003d9XXXX

• 904 __ |a 294a072a0003d9XXXX |b 汉语言文字学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d H193/E0059459

• 906 __ |a E0059459 |b E0059459 |c H193/E0059459 |d 电子图书 |e 51.80

• 920 __ |a 441400 |z 1