机读格式显示(MARC)

• 000 01280nam0 2200337 450

• 001 0000442731

• 005 20201020134501.8

• 010 __ |a 978-7-5509-2785-8 |d CNY56.00 |f CNY39.20

• 092 __ |a CN |b Rt947-0444

• 100 __ |a 20201020d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a eng

• 102 __ |a CN |b 410000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a Practical strategies for instructional design in college efl classes |b 专著 |f 李明著

• 210 __ |a 郑州 |c 黄河水利出版社 |d 2020.08

• 215 __ |a 118页 |c 图 |d 24cm

• 312 __ |a 中文题名信息取自CIP数据

• 330 __ |a 本书从跨学科角度出发，借用教育心理学领域国际前沿的动机心理学研究成果和理论模型，既有简明清晰的理论介绍，也有实用的动机模型和具体策略，结构清晰，层次明了，实用性强。

• 333 __ |a 外语教学研究者

• 541 1_ |a 大学外语课堂创新设计实证研究 |z chi

• 606 0_ |a 外语教学 |j 英文 |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H09 |v 5

• 701 _0 |a 李明 |A li ming |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201020

• 803 __ |a 英文版

• 856 __ |q text |s 1978.66K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2a42e6ff000011XXXX

• 904 __ |a 2a42e6ff000011XXXX |b 语言学及应用语言学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d H09/E0042972

• 906 __ |a E0042972 |b E0042972 |c H09/E0042972 |d 电子图书 |e 39.20

• 920 __ |a 441400 |z 1