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• 010 __ |a 978-7-305-18675-2 |d CNY72.00 |f CNY72.00

• 092 __ |a CN |b 人天792-0948

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• 200 1_ |a 分科时代的通才教育 |A fen ke shi dai de tong cai jiao yu |e 以清华大学为考察中心 |e 1925-1937 |f 徐亚玲著

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2017.07

• 215 __ |a 277页 |d 24cm

• 225 2_ |a 大学与现代中国

• 308 __ |a 丛书第三辑

• 330 __ |a 本书以二十一世纪二三十年代的清华学为立足点，从教育理念、招生考试、课程设置、教学活动、人格培养等方面，全面而深入地考察了通才教育的多种模式，探讨了通才教育实施过程中的深层次影响因素，展现了分科时代通才教育的复杂面相。

• 333 __ |a 教育工作者

• 461 _0 |a 大学与现代中国 |1 2001

• 517 1_ |a 以清华大学为考察中心 |9 yi qing hua da xue wei kao cha zhong xin

• 606 0_ |a 高等教育 |x 教育史 |x 研究 |y 中国 |z 1925-1937

• 690 __ |a G649.29 |v 5

• 701 _0 |a 徐亚玲 |A xu ya ling |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20170801

• 856 __ |q text |s 170907.65K |u https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=232e9dd2000732XXXX

• 904 __ |a 232e9dd2000732XXXX |b 教育学,高等教育学 |c 可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G649.29/E0152730

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• 920 __ |a 441400 |z 1