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• 010 __ |a 978-7-206-12626-0 |d CNY26.00 |f CNY15.60

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• 200 1_ |a 应用型本科教育和高职教育衔接的比较研究 |f 李作章，刘学智著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林人民出版社 |d 2016.07

• 215 __ |a 197页 |d 26cm

• 300 __ |a 本书系东北师范大学校内重点培育项目 “中小学教材数据库建设与研究———数学学科冶 (1509405) 和中国基础教育质量监测协同创新中心自主资助项目 “中小学教材质量监测指标体系与工具研究冶 (2016-03-003BZK01) 以及全国教育科学 “十三五冶 规划 2016 年度教育部重点课题 “澳大利亚大学教学质量标准研究冶 (DIA160343) 的研究成果

• 330 __ |a 本书共分为九章，其主要内容包括：绪论；已有研究回顾；应用型本科教育和高职教育衔接的相关理论；美国应用型本科教育和高职教育衔接的实践与经验；英国应用型本科教育和高职教育衔接的实践与经验等。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 606 0_ |a 本科 |x 对比研究 |x 高等职业教育 |y 中国

• 690 __ |a G64 |v 5

• 690 __ |a G718.5 |v 5

• 701 _0 |a 李作章 |4 著

• 701 _0 |a 刘学智 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20170410

• 856 __ |q text |s 118593.45K |u https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2081092a000f30XXXX

• 904 __ |a 2081092a000f30XXXX |b 教育学,高等教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G64,G718.5/E0182082

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• 920 __ |a 441400 |z 1