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• 200 1_ |a 基于学生核心素养发展的TOPS课程构建与实践 |A ji yu xue sheng he xin su yang fa zhan de TOPS ke cheng gou jian yu shi jian |b 专著 |f 尹慧红编著

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2021.11

• 215 __ |a 270页 |c 图 |d 26cm

• 330 __ |a 本书内容包括：学生发展的核心素养、TOPS课程的构建、TOPS课程的实施、TOPS课程的创新点、TOPS课程改革评价体系、TOPS课程的实施效果，具体内容包括：学生发展核心素养提出的背景；学生发展核心素养的提出；学生发展四大核心素养的内涵；核心素养与知识、技能的关系；TOPS课程改革的背景分析；TOPS课程改革的设计思路TOPS课程的构建；TOPS课程的课程目标及学科素养；TOPS课程实施方案；TOPS课程各学科课程内容、学习方式、案例等。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 606 0_ |a 课程改革 |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G622.3 |v 5

• 701 _0 |a 尹慧红 |A yin hui hong |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220304

• 856 __ |q text |s 8948.79K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2b1b7bf9000a7dXXXX

• 904 __ |a 2b1b7bf9000a7dXXXX |b 教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否

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• 920 __ |a 441400 |z 1