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- 010 __ |a 978-7-5643-7155-5 |d CNY48.00 |f CNY28.80
- 092 __ |a CN |b Rt913-0583
- 100 __ |a 20200113d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 高中物理合作学习任务设计 |A gao zhong wu li he zuo xue xi ren wu she ji |b 专著 |f 袁勇主编
- 210 __ |a 成都 |c 西南交通大学出版社 |d 2019.09
- 215 __ |a 197页 |c 图 |d 23cm
- 300 __ |a 广东省教育科学“十三五”规划2017年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“基于高效课堂背景下高中物理自主合作探究教学案设计的研究”(2017YQJK217)
- 330 __ |a 本书共有三章,第一章主要是关于合作学习的简介,怎么开展合作学习及如何建设合作学习小组;第二章是关于合作学习任务设计的概念、目的、策略、评价与总结反思;第三章是合作学习任务设计案例,精选了高中物理的部分内容,运用合作学习中常用的目标协同结构法等27种不同的方法设计了合作学习任务。
- 333 __ |a 本书可作为研究合作学习与课程整合的指导书,尤其是为研究和实施高中物理合作学习的老师们提供重要的实践参考
- 606 0_ |a 中学物理课 |x 教学研究 |x 高中
- 701 _0 |a 袁勇 |A yuan yong |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200113
- 856 __ |q text |s 109909.98K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=27624e03008096XXXX
- 904 __ |a 27624e03008096XXXX |b 教育学 |c 可供 |d 成人非学术 |e 否
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