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- 200 1_ |a 以国际理念引领学生关键能力提升 |A yi guo ji li nian yin ling xue sheng guan jian neng li ti sheng |e 北京市房山区PISA项目的理论与实践研究 |f 中国教育科学研究院国际与比较教育研究所,北京市房山区教育委员会著
- 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2018.11
- 215 __ |a 324页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书是中国教科院国际与比较教育研究所与房山区教委合作的重要成果,它详细介绍了房山区引入PISA项目前后所开展的教育改革举措,分专题梳理介绍了房山区学生在PISA项目测评后所展现出的阅读素养、数学素养与科学素养,既有横向的分析,又有纵向的比较,对房山的PISA项目测试做了充分、完善与详细的总结。
- 517 1_ |a 北京市房山区PISA项目的理论与实践研究 |9 bei jing shi fang shan qu PISA xiang mu de li lun yu shi jian yan jiu
- 606 0_ |a 学生 |x 教育评估 |x 研究 |y 房山区
- 711 02 |9 zhong guo jiao yu ke xue yan jiu yuan |a 中国教育科学研究院 |b 国际与比较教育研究所 |4 著
- 711 02 |9 bei jing shi fang shan qu jiao yu wei yuan hui |a 北京市房山区教育委员会 |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20181228
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- 904 __ |a 25556659001b8eXXXX |b 发展与教育心理学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否
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