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• 200 1_ |a 为生命而教 |A wei sheng ming er jiao |f 张显国编著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2019.01

• 215 __ |a 264页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 中国基础教育国家级教学成果文库

• 330 __ |a 本书介绍了学校用十余年的时间，通过五个课题推动生命教育的研究，形成了丰硕的研究成果。引导教育回归生活现场，让学生活着、活好、活出价值，整体构建“三维生命教育”理论与实践体系，强化学生的生命意识感、生命幸福感和生命价值感，创造充满生命气息的教育。引导教育回归生命原点，立足学生生活实践，构建全新教育生态，倡导生命、生活、生态的“新三生教育”思想，发现和唤醒生命成长基因，努力培养学生的生存力、发展力和卓越力。

• 333 __ |a 教育研究者

• 461 _0 |a 中国基础教育国家级教学成果文库 |1 2001

• 606 0_ |a 生命哲学 |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G630 |v 5

• 701 _0 |a 张显国 |A zhang xian guo |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20190315

• 856 __ |q image |s 158400.46K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2785cf70000ad3XXXX

• 904 __ |a 2785cf70000ad3XXXX |b 教育学 |c 可供 |d 成人非学术 |e 否

• 905 __ |a LYVC |d G630/E0092475

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• 920 __ |a 441400 |z 1