机读格式显示(MARC)
- 000 01209nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-305-24730-9 |d CNY58.00 |f CNY46.40
- 100 __ |a 20221103d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 中加中小学教师入职教育比较研究 |b 专著 |f 严金波著
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2021.07
- 330 __ |a 本书从政策背景、发展状况、组织实施、活动内容、考核评价等方面勾勒出中加教师入职教育的活动图景。主要完成了七项研究内容:中加教师入职教育政策背景比较、发展状况比较、组织实施比较、活动内容比较和考核评价比较,上海市和安大略省教师入职教育的比较,以及我国中小学教师入职教育革新机制的设想。
- 606 0_ |a 中小学 |x 师资培养 |x 对比研究 |y 中国 |y 加拿大
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20221103
- 856 __ |q text |s 8797.25K |u http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2af52cb000003cXXXX
- 904 __ |a 2af52cb000003cXXXX |b 教育学 |c 不可供 |d 成人学术 |e 否
- 905 __ |a LYVC |d G635.12/E0027414
- 906 __ |a E0027414 |b E0027414 |c G635.12/E0027414 |d 电子图书 |e 46.40